あいさつ集会
形だけでなく、相手が笑顔になるあいさつをするにはどうしたらよいかを考えることを目的に、あいさつ集会を行いました。6年生が中心となり、三つの団をそれぞれ2つの小集団とし、意見交換をしました。この様な形で異学年交流(意見交換)を行うことは初めてですが、最初のチャレンジです。6年生が良くリードしてくれていました。
児童も教員もこうにすればよかったという反省・課題も見つかりました。改善しながら今後も本校の取組として継続していきます。
形だけでなく、相手が笑顔になるあいさつをするにはどうしたらよいかを考えることを目的に、あいさつ集会を行いました。6年生が中心となり、三つの団をそれぞれ2つの小集団とし、意見交換をしました。この様な形で異学年交流(意見交換)を行うことは初めてですが、最初のチャレンジです。6年生が良くリードしてくれていました。
児童も教員もこうにすればよかったという反省・課題も見つかりました。改善しながら今後も本校の取組として継続していきます。
子供たちの安全確保と危険回避能力の向上のために、交通安全教室を行いました。
指導のために駐在所長、交通安全指導員の方々に来校いただきました。
駐在所長の質問に、みんな真剣に考えたり、答えたりしていました。
自転車点検の合い言葉「ぶたはしゃべる」だそうです。
ぶ:ブレーキはききますか。左右別々に調べます。
た:タイヤはすりへったり、みぞに小石がはさまったりしていませんか。
は:反射材は、ついていますか。破れたり、はがれたりしていませんか。
しゃ:車体の高さは、いいですか。またがった状態で、両足がつきますか。
べる:ベルはきちんと鳴りますか。ルールを守って、ならしましょう。
4月より、自転車保険の義務化、ヘルメット着用の努力義務が課されました。
「光のプレゼント」
ペットボトルや色々な容器に水や色セロファンなどを入れ、光が作る様々な変化を楽しんでいました。
「季節と植物」植物と気温の関係について野外観察をしました。
「あっ!! テントウムシ」
陸上「走り高跳び」
まずは股関節ストレッチ。
ハードルでの基本練習
いよいよ本番。クリア!!
今日の児童集会は、各委員会からの報告やお願いです。
各委員長ともはっきりとした声で、全校児童の方を向きしっかり伝達できていました。
企画委員からは挨拶等についてのお願いがありました。
学校としても、昨年度からちょっとした声がけ(例:プリントを受け渡すときなども「どうぞ」「ありがとう」)の指導も行っているところです。
「リレーを楽しもう」
リレーを行うために、作戦会議です。
走る順番などを相談しています。
極秘事項らしく、「秘密!!」といって詳細は見せてもらえませんでした…
とても真剣に、でも楽しそうな作戦会議でした。
JRC(青少年赤十字)←クリックするとリンク先に移動します

登録式が行われ、誓いの言葉を唱和し、署名を行いました。
新加入の1年生にはJRCバッチが授与されました。
緑の少年団←クリックするとリンク先に移動します
4年生以上で組織されているため、新入団の4年生に帽子とスカーフが授与されました。
学校歯科医の外丸先生にお世話になり、歯科検診を行いました。
みんなしっかりと名前を言ってから受診できました。
アレルギー対策委員会を開催し、食物アレルギー緊急対応訓練を職員で実施しました。
年度当初の職員会議で、児童の健康状況については情報共有を行っていますが、今回は緊急対応訓練ということで、給食中誤食による重度のアナフェラキシーショックが発生したと想定し、シュミレーション訓練を実施しました。